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國家領導人深刻指出“哲學社會科學工作者要走出象牙塔,多到實地調查研究,了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏,著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理,把學問寫進群眾心坎裏。”團隊選擇從環境質量改善、資源利用、效率提升、綠水青山就是金山銀山理念踐行等方向出發。7月7日,泉州高校“離子清源”“探尋印染汙染,助力生態振興”社會實踐。
(一)尋訪廢水處理人才,關注產業發展
7月5日ri上shang午wu,團tuan隊dui抵di達da石shi獅shi鼎ding盛sheng漂piao染ran織zhi造zao有you限xian公gong司si,吳wu總zong熱re情qing接jie待dai並bing介jie紹shao了le鼎ding盛sheng漂piao染ran織zhi造zao有you限xian公gong司si汙wu水shui處chu理li的de基ji本ben情qing況kuang。隨sui後hou,在zai吳wu總zong的de帶dai領ling下xia參can觀guan了le紡fang織zhi印yin染ran廢fei水shui處chu理li設she備bei,吳wu總zong表biao示shi希xi望wang吸xi引yin更geng多duo年nian輕qing人ren才cai來lai到dao企qi業ye,助zhu力li綠lv色se工gong業ye建jian設she。

(二)探索廢水處理工藝,體驗處理工程
下午,小分隊深入鼎盛漂染織造廢水處理基地,實地調研處理基礎設施建設、處理情況等。期間,團隊成員還與技術人員進行交流,並學習厭氧處理工藝,體驗印染汙水處理工序、檢測廢水排放情況,通過對汙水處理廠、jingshuichulichangdecanguan,jianliquanmianhexitongdeganxingrenshi,shuxichulichanggongyiliucheng,zongtibuzhijichuligouzhuwudeleixing,gouzaotedian,yunxingheweihuqingkuang。shenketihuidaogongzuorenyuandebuyi,gengjiajiandingletourujicengshijiandejuexin。

(三)總結與感悟
最(zui)後(hou)在(zai)小(xiao)隊(dui)長(chang)張(zhang)民(min)朗(lang)的(de)帶(dai)領(ling)下(xia)開(kai)始(shi)了(le)一(yi)天(tian)的(de)座(zuo)談(tan)總(zong)結(jie)會(hui),會(hui)中(zhong)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)感(gan)觸(chu)深(shen)刻(ke),反(fan)響(xiang)熱(re)烈(lie),紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)在(zai)接(jie)下(xia)活(huo)動(dong)中(zhong),要(yao)認(ren)真(zhen)了(le)解(jie)紡(fang)織(zhi)印(yin)染(ran)企(qi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan),其(qi)中(zhong)郭(guo)立(li)樟(zhang)表(biao)示(shi):“從今天的實踐中領悟到了很多課本上學習不到的東西,而這些東西將讓我終生受用,今天的實踐真是物超所值。”
張藝偉說到:“通tong過guo此ci次ci社she會hui實shi踐jian,讓rang我wo們men更geng好hao的de認ren識shi到dao當dang前qian的de就jiu業ye形xing勢shi,初chu步bu了le解jie企qi業ye招zhao聘pin和he用yong人ren標biao準zhun。現xian在zai需xu要yao我wo們men盡jin快kuai找zhao準zhun職zhi業ye定ding位wei,提ti升sheng就jiu業ye危wei機ji意yi識shi,提ti前qian做zuo好hao職zhi業ye規gui劃hua,避bi免mian後hou續xu就jiu業ye的de盲mang目mu性xing。”
鄒鈺琦說到:“dangyijinshijianjidi,tiaozhanyizhidouzai。zaizhecidehuodongzhong,wojiechudaohenduohenduodeshiwu,faxianleqingchunyunyuwuxianxiwang,qingnianchuangzaomeihaomingtian。meihaohuanjingyuxingfushenghuogongtongdizaohuodongxuyaoqingchunliliang,xuyaoqingniancanyu。”

艱辛知人生,實踐長才幹。大學生“三下鄉”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體,社會實踐也是大學生理論聯係實際的最好陣營,更是服務社會的最好窗口。在本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中,小分隊落實細節,把目光放到鄉鎮,以小見大,體悟生態振興的豐碩成果。通過本次活動,小分隊成員在了解國情、認識社會、提高素質的同時,充分借助暑期大學生“三下鄉”之機,積極投身生態振興戰略行動,在實踐活動中貢獻青春力量。
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